Em Para ler em silêncio, de Bartolomeu Campos de Queirós, as reminiscências pessoais do narrador-personagem quando menino dão as pistas para melhor entender o ofício ­ou, antes, o desejo - de escrever um texto.

A fala e a escrita brincam com as palavras e seus sentidos. Mas, enquanto a fala brota no momento e aí mesmo se esvai, a escrita resulta do fazer e ao refazer: "escrever é um pensar muitas vezes", diz o narrador. E o que seduz nesse movimento é a possibilidade de rememorar o passado, projetar o futuro e ainda provocar tantos leitores para pensarem muito além do que foi escrito.